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孫培鴻:我要老有所為

2018-03-22    來源:正能量

人物簡介

孫培鴻,1948年出生,祖籍浙江上虞,中國國家京劇院小生。曾任中國國家京劇院二團、三團副團長及黨總支書記、院工會主席、院黨委委員,文化部部工委委員。現任文化部藝術考評委員會委員,姜妙香藝術研究會秘書長、副會長,張君秋京劇藝術協會副會長等職,曾多次出訪美國、阿聯酋、新西蘭、日本、泰國、臺灣、香港、澳門地區進行文化藝術交流演出。代表劇目有《叫關》《群英會》《玉堂春》《鳳還巢》等。2008年退休。


孫培鴻作為一名京劇演員,數十年來活躍在公益之路上。他不畏寒暑,不避困難,給年輕后輩樹立了榜樣,給廣大戲迷留下了寶貴的精神財富,是一位深受群眾愛戴的藝術家。

甘當義工

湖廣會館大戲樓是個藝術匯聚的地方,全國各地的戲迷,從四面八方涌向這里,他們多是具有一定功底的京劇愛好者,來此互相交流學習,可謂是群英薈萃。如果你仔細觀察,就會看到孫培鴻的身影。他加入湖廣會館已經很多年了,并不是來唱戲,而是幫忙組織人員演出,還兼任主持人。他邀請名家或者一些戲曲學院的學生到戲院表演,目的就是為了弘揚京劇文化,傳承國粹技藝。孫培鴻有時也會到臺上亮亮嗓子,臺下的觀眾知道是大師開腔,無不歡呼雀躍。

寒來暑往16個年頭,孫培鴻到湖廣會館幫忙,始終活躍在梨園內外。這是他的精神向往,是對藝術的執著追求;這更是他的事業,是他一生不斷前進的動力。他默默地付出,從不后退,哪怕在父親病危時,孫培鴻也沒有因為家事而停下湖廣會館的工作,而是強忍著悲痛,堅持著自己的事業。

“人總要跟上時代的步伐,我雖然年紀大了,但還有一點作用,那就要發揮出來,要老有所為。”孫培鴻說。

此外,孫培鴻還常去老舍茶館“助陣”,在那里依然扮演著十分重要的角色。提起老舍茶館,在北京應該算是婦孺皆知了,孫培鴻到老舍茶館同樣像湖廣會館一樣,也是盡力幫忙,從不計較報酬。

有人問他:“您不為金錢,卻天天去幫忙,您不累嗎?”孫培鴻說:“做自己喜歡做的事情,不會覺得累,而且能為大家服務,我覺得很有意義,有什么可累的呢?為此,我甘當義工。”老舍茶館正是有了這樣一批樂于奉獻的老藝術家,才變得更加璀璨生輝。


進校園講學

京劇技藝的學習要從娃娃抓起,孫培鴻進入校園講學,教授學生表演技巧,對國家對社會都是一件意義深遠的事情。他雖然已經退休七年了,但基本將自己的時間都排得滿滿的,本來可以安度晚年,卻一直不肯停下來。孫培鴻說:“那些取得卓越成就的老藝術家先后故去了,但我們這代人有老前輩的影子,不僅見過‘真佛’,還都有幸學到一點本領。”

孫培鴻有著多年的舞臺經驗和教學經驗,可以將自己的本領很好地展現給學生,學生們學到的也必然是高水平的京劇表演技巧。每一個動作,每一個表情在不同水平的老師身上有著不同的體現,“差之毫厘謬以千里”,孫培鴻的言傳身教,兼之聲形并茂的講學風格,使京劇藝術的表現形式更加生動、自然。

2017年7月30日,孫培鴻到河南豫劇院青年團排練廳授課,以“談戲說藝”為主題,為學員們暢談戲曲藝術。那幾天鄭州的天氣非常宜人,大雨過后,名家到來,恰似久旱逢甘霖,令人無限歡愉。孫培鴻受到了河南豫劇院青年團的所有演職員的熱烈歡迎。

“不賴,不賴……不賴你呀,就賴你師父沒教給你!”孫培鴻風趣幽默的授課方式,時刻吸引著大家的注意力。他妙語連珠,在帶給大家知識的同時,也給大家帶來了陣陣歡笑。

孫培鴻說:“我們都知道要學習模仿那些老先生們的藝術精華,但是究竟要學習些什么呢?學的是那些前輩們對人物的琢磨,對角色的理解,還有那些幾乎讓人注意不到的小細節。我們演員一定要深入人物,仔細揣摩戲中人物的情境、心態,要對人物內心進行合理、精細的剖析,再運用演員自身的表現力,把這些細節表達給觀眾。一定要學習老藝術家們對人物的那股琢磨勁,所謂不瘋魔不成活,一定要下足了功夫,方能成就自己的藝術。”

“我們的團領導組織講座活動的目的就是想讓我們全體演職人員從戲曲知識到藝術審美都能有一個提高,同時也是為了大家養成良好的學習能力,希望諸位戲曲名家來我團授課的活動,能夠成為我們團的固定模式,繼續辦下去。”豫劇院青年團業務主任吳素真聽完講座后說。

傳承藝術,盡己所能

名家授課,往往能夠給學員的能力帶來巨大的提升。戲劇表演一定要先懂得藝術,才能更了解表演。如何欣賞藝術、如何發現問題、如何刻畫人物都體現在演員的基本素質中。要提升演員自我修養和辨別能力,尤其要注意細節的變化。如何透過不同流派行當的處理,完全掌握拿捏好人物,都是需要經過多層的思考和體會的。

了解過去傳統的表演形式能夠增添我們對戲曲的認知,也使我們的知識更多元化,由此可見,孫培鴻等老藝術家們的努力和付出具有重大意義。進入校園,堅持到各大院團授課,將京劇表演藝術細化深入到點上,這是孫培鴻的又一優良業績。

孫培鴻是一個時刻都不曾懈怠的人,一直緊跟時代的步伐,在弘揚和傳播傳統文化的基礎上,不斷推陳出新,開拓進取。他愛看戲,但不僅僅是觀看,還會仔細琢磨演員的表演方式,然后借鑒學習。

孫培鴻說:“我不要做井底之蛙,要打開眼界。出國時,我也常到劇院看戲,我要看看他們的藝術風格和文化形式是什么樣的,我還得學習。”經過多方面的比對結合,孫培鴻有了更多的新思路、新方法,而他又通過講學的形式,再將這些寶貴的經驗傾囊相授于學生。正如他自己說的一樣,要老有所為,不能無所作為,要把自己會的技藝毫無保留地教給后輩,使其代代承傳,不留遺憾。

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